El espacio fue habilitado temporalmente después de que el sismo dejara un bloque escolar con riesgo de colapso, según la Secretaría de Educación del Tolima.

La Secretaría de Educación del Tolima aclaró la situación de estudiantes de la zona rural de Roncesvalles que actualmente reciben algunas de sus clases en espacios alternativos, entre ellos una gallera, luego de las afectaciones ocasionadas por el terremoto del pasado 10 de agosto.

Andrés Felipe Bedoya Cárdenas, secretario de Educación Departamental, explicó que más de 460 sedes educativas resultaron afectadas por el sismo y que algunas presentan daños que impiden mantener a los alumnos dentro de sus instalaciones.

Uno de estos casos corresponde a la sede Paulo VI de la Institución Educativa Manuel Elkin, ubicada en la vereda El Cedro de Roncesvalles. Según Bedoya, uno de sus bloques presenta, de acuerdo con conceptos preliminares de ingenieros, riesgo de colapso.

“No podemos tener estudiantes en un bloque donde existe riesgo inminente de colapso”, aseguró.

Ante esta situación, la institución y la comunidad buscaron espacios temporales para garantizar la continuidad de las clases. Actualmente se utilizan un salón de una congregación cercana, un kiosco y el lugar conocido por la comunidad como la gallera.

Bedoya reconoció que utilizar una gallera como salón ha generado preocupación, pero sostuvo que el lugar fue acondicionado temporalmente como aula y que mientras los estudiantes están allí no se desarrolla ninguna otra actividad.

Las clases en ese espacio se realizan de martes a viernes. Los lunes no es utilizado debido a las actividades desarrolladas allí durante el fin de semana.

El secretario aseguró que los tres espacios alternativos son considerados seguros por la administración y señaló que su utilización responde a las medidas adoptadas para garantizar la continuidad del servicio educativo durante la emergencia.

Paralelamente, la Secretaría avanza en los trámites para demoler el bloque afectado. Una vez realizada esta intervención se evaluará si el segundo bloque de la sede puede volver a utilizarse sin representar riesgo para estudiantes y docentes.

Bedoya pidió comprensión a las familias mientras se gestionan con el Ministerio de Educación los recursos necesarios para intervenir las instituciones afectadas por el terremoto.